活动体验式教学是一种以学生为主体，教师为引导者，通过各种形式的活动，让学生在实践中体验、感知、理解和掌握知识，形成技能和素质的教学模式。在思政课中，活动体验式教学可以有以下几种应用方式：

1. 角色扮演：教师可以根据教学内容设计角色扮演活动，让学生扮演不同的角色，通过角色的互动，理解和体验不同的社会角色的思想和行为，从而加深对社会现象和社会问题的理解。

2. 小组讨论：教师可以将学生分成小组，让他们围绕一个主题进行讨论，通过讨论，学生可以听取不同的观点，学会尊重他人，提高批判性思维能力。

3. 实地考察：教师可以组织学生去社区、企业、政府部门等地进行实地考察，让学生亲身体验社会生活，了解社会运行机制，增强社会责任感。

4. 模拟实验：教师可以设计模拟实验，让学生在模拟的环境中体验决策过程，理解决策的复杂性和重要性，提高决策能力。

5. 社会实践：教师可以组织学生参与社会服务活动，如志愿者服务、社区建设等，让学生在实践中体验社会责任，培养社会责任感。

6. 案例分析：教师可以提供真实的社会案例，让学生分析案例，提出解决方案，通过案例分析，学生可以理解理论知识的应用，提高解决问题的能力。

通过以上活动体验式教学的方式，可以使学生在实践中学习和理解思政课的知识，提高他们的社会实践能力和批判性思维能力，培养他们的社会责任感。