（一）倾听周围环境的音响

1.存在于环境中的音响：

如鸟叫、犬吠、电闪雷鸣、泉水的叮咚、狂风的呼啸、汽车的笛音、火车、飞机的轰鸣声等。

;如倾听幼儿园活动室、活动场所中的声音；倾听家中的声音；

倾听各种交通工具、各种建筑机械的声音；倾听公园、社区生活中听到的声音等。

;（二）欣赏音乐作品

;（一）音乐作品的选择

主要以欣赏歌曲为主，可以是国内外的优秀儿童歌曲。